書籍簡介
為確保軍訓教官可以更熟悉教育事務，教育部決定自九十四年度第二梯次起，變更新進軍訓教官甄選學科，教育部軍訓處表示「軍事學科」除了現有的孫子兵法、國防報告書之外，還新增「全民防衛動員準備法」及「全民國防教育」，以落實國防通識教育的內涵。
基於上述考試科目內容之變更，本出版社為服務欲參與軍訓教官甄選之讀者，特重新編纂原「軍事學科」一書內容，體例上包括孫子兵法、國防報告書、全民防衛動員準備法、全民國防教育等四大範圍，首先在孫子兵法部分，加入譯文，以加強讀者印象並掌握孫子兵法之精要；其次在國防報告書內容部分，特重新整理國防部所公告之最新「一○二年版國防報告書」，將其繁雜之內容去蕪存菁，以方便讀者有效率地準備考試；再者是全民防衛動員準備法部分，編者整理全民防衛動員準備法及其施行細則之內容，再加上相關行政法規，為讀者理出其頭緒；最後是全民國防教育部分，包括相關法規及概念。
目錄
第一部分 內容精要1
第 一 篇 孫子兵法3
第 一 章 始計篇3
第 二 章 作戰篇6
第 三 章 謀攻篇9
第 四 章 軍形篇12
第 五 章 兵勢篇14
第 六 章 虛實篇17
第 七 章 軍爭篇21
第 八 章 九變篇24
第 九 章 行軍篇26
第 十 章 地形篇30
第十一章 九地篇33
第十二章 火攻篇39
第十三章 用間篇41
第 二 篇 一○二年版國防報告書考點掃描45
緒 論45
單元一 戰略情勢46
第 一 章 安全情勢46
第 二 章 安全挑戰50
單元二 國防方略56
第 一 章 國防策略56
第 二 章 國防施政64
單元三 國防戰力71
第 一 章 國防武力71
第 二 章 國防資源77
單元四 全民國防79
第 一 章 全民防衛79
第 二 章 服務全民83
第 三 篇 全民防衛動員準備法85
導 論85
第 一 章 總 則89
第 二 章 組織及權責91
第 三 章 動員準備95
第 四 章 動員演習及徵購、徵用與補償111
第 五 章 獎勵與罰則118
第 六 章 附 則119
第 四 篇 全民國防教育121
第 一 章 全民國防之概念121
第 二 章 全民國防教育法概論125
第 三 章 全民國防理念未來之貫徹方式143
第二部分 全民防衛動員準備暨國防教育相關法規153
001全民防衛動員準備法155
002全民防衛動員準備法施行細則168
003高級中等以上學校學生軍訓實施辦法171
004動員實施階段軍事人力統籌分配辦法173
005全民防衛動員實施階段物資固定設施徵購徵用及補償實施辦法175
006全民防衛動員準備演習民力徵用實施辦法178
007全民國防教育法181
008國 防 法184
第三部分 歷屆試題與解析191
94年（第一梯次）軍訓教官甄試「軍事學科」試題193
94年（第二梯次）軍訓教官甄試「軍事學科」試題201
95年（第一梯次）軍訓教官甄試「軍事學科」試題205
95年（第二梯次）軍訓教官甄試「軍事學科」試題210
96年軍訓教官甄試「軍事學科」試題214
97年（第一梯次）軍訓教官甄試「軍事學科」試題219
97年（第二梯次）軍訓教官甄試「軍事學科」試題227
98年（第一梯次）軍訓教官甄試「軍事學科」試題232
98年（第二梯次）軍訓教官甄試「軍事學科」試題237
99年（第一梯次）軍訓教官甄試「軍事學科」試題242
99年（第二梯次）軍訓教官甄試「軍事學科」試題245
100年（第一梯次）軍訓教官甄試「軍事學科」試題250
100年（第二梯次）軍訓教官甄試「軍事學科」試題253
101年（第一梯次）軍訓教官甄試「軍事學科」試題259
101年（第二梯次）軍訓教官甄試「軍事學科」試題264
102年（第一梯次）軍訓教官甄試「軍事學科」試題270
102年（第二梯次）軍訓教官甄試「軍事學科」試題274
103年（第一梯次）軍訓教官甄試「軍事學科」試題278
103年（第二梯次）軍訓教官甄試「軍事學科」試題284
104年（第一梯次）軍訓教官甄試「軍事學科」試題290
104年（第二梯次）軍訓教官甄試「軍事學科」試題295
105年軍訓教官甄試「軍事學科」模擬試題299
參考資料303
應試要領
茲分就軍事學科命題範圍中之「孫子兵法」、「國防報告書（最新版）」、「全民防衛動員準備法」及「全民國防教育」，其個別應試準備上應注意要領，分別列表敘明如下：
【孫子兵法】
- 按孫子兵法計分十三篇，篇幅不可謂不大，再加上為文言古文，故在記誦上頗有難度。但所幸諸位考生在軍事院校就讀時，相信已對本科下過功夫研習及接觸，其熟悉程度相較其他三個命題焦點自是不在話下。
- 在研習技巧上，最重要的是「背熟」十三篇原文！這是對付簡答題型的不二法門，而綜觀歷年的命題方式亦在於要測驗出考生對於各篇原文「滾瓜爛熟」的程度。
- 而要能熟記各篇古文，最好的方式是先了解該文句的意涵。就此，本書就各篇古文皆提供最為精準的白話語譯，絕對是您研讀上的助攻利器。
- 最後，就應付申論題方面，建議讀者能抽空查閱相關軍事期刊中關於孫子兵法研究的論文，如：「國防雜誌」、各軍種的學術雙月刊（例：「陸軍學術雙月刊」）等。相信對於論述申論題的廣度及深度上，一定會有實質分數上的回報！
【國防報告書（最新版）】
- 以目前的考試而言，自以「一○二年國防報告書」為命題範圍！而本書亦於最短、最快的時間內將其考試重點精要部分，為各位讀者整理編輯於書內。合先敘明之。
- 其實在準備此部分，最重要的是建立該國防報告書的體系架構，這可從各篇章節的標題入手。
- 而就命題重點而言，除了有關「中共對台的軍事整備」、「我國推動國防政策的七個項實施策略」、「我國現階段的國防戰略」以及「國軍的軍事戰略任務」……外。再來就是隨時注意時事焦點，這往往會彰顯在新修訂的國防報告書中，而成為未來的命題焦點。例如鑒於士官洪仲丘命案所凸顯出軍事審判系統的問題，而於國防法制上的變革，是讀者您應留意的部分。
【全民防衛動員準備法】
- 本部份命題重點很簡單，就是集中在「全民防衛動員準備法」這個法規上。而準備方式無它，那就是卯起來把它讀熟了！
【全民國防教育】
- 本部份命題重點如同前揭部分，亦是集中在「全民國防教育法」這個法規上。但近年來尚須留意而可能成為命題焦點的，便是對現行全民國防教育所建構的課程綱要，其中希望學生透過此課程所欲達成的目標及所預建立的核心能力，已然成為考題。是讀者您不能忽略的部分！
