1. 建議讀者先將本書序言、目錄看一遍，並將本書快速翻閱一遍，以大致瞭解本書各章所涵蓋的內容。
2. 有了初步的瞭解後，接著請逐章進行精讀。
3. 在練習時，可針對自己特別不熟悉或容易混淆的地方，以螢光筆或特殊記號加以標示，以利日後的加強及複習。
4. 於研讀完十八章後，建議讀者找一個安靜的地方，模擬實際考試的時間，透過相關歷屆試題來進行「自我測驗」。
5. 配合本書所附的「命題分析表」，針對得分較弱的部分進行加強。
6. 本書附有近年之相關歷屆試題，同時每一題皆附有詳盡的解析，有任何不懂的題目，可馬上參閱解析的說明或上本公司網站討論區詢問。

• 在準備研讀本書前，建議讀者儘可能先花時間熟記本書之編章節，藉以確實建立一套屬於自己的體系表，便於延伸學習及日後複習之用。
• 由於本書內文已十分詳實，讀者僅需心無罣礙地專注研讀「第一部份 民法總則」及「第二部份 刑法總則」重點整理內容即可。
• 最後務必保留一定考前衝刺時間，勤作「第四部分 相關考試歷屆試題與解析」之考古題。正所謂「鑑往知來」，透過歷年相關考古題之研習及演練，可藉以評量自我應試能力之程度，以及學習上之盲點。相信必能使讀者之應試實力，獲得更進階之提昇！
• 最後，讀者若仍有不懂與疑惑之處，可以上本公司網站討論區的免費線上補習系統或與大家交流心得。末祝，金榜題名！

行政學是一門學說理論相當龐雜的學科，因此考生在學習之時一定要先從基礎打底，然後進一步累積實力，並多方涉獵與行政學有所相關的科目內容（因為有時候其他行政類科的試題也會出現在行政考題中），同時針對歷屆考古題反覆演練（因為許多重要概念總是一出再出），用以增加自己對申論及選擇的應答能力！

1. 從三大核心出發：「本文、憲增、釋字」三大核心之理解、記憶與熟悉；
2. 在致勝雙軌運行：在「掌握基本權利保障」與「完善政府組織理解」之雙軌上奔馳；

• 若有充足時間，建議以本書為核心基礎，搭配相關國學書籍與國文教科書，如《古文觀止》、《唐詩三百首》、《世說新語》等，加強研讀，再以本書所附豐富模擬、考古題做為考前模擬練習，增強重點記憶或查驗不足之處以補強，則效果最佳。
• 由於作文、論文寫作是國文基本撰寫能力測試，最重要是內容精鍊、立意創新與語氣通順。若想面對任一作文題型皆可信手拈來，平時工夫就要做足！建議詳讀本書 Part2 的寫作要領，並多讀範文，熟記名言佳句或例證，以求寫作時言之有物，條理分明。
• 測驗題牽涉範圍甚廣，並非一蹴可幾。故在整體的學習策略上，建議考生以研讀本書 Part4 各篇的內容為基礎，時間尚有餘力再搭配其他高中教科書、古文觀止等書籍。考前一定要多做相關歷屆試題，以暸解每年考試題型及重點趨勢。
• 切記，考古題是有可能再重複出現的，建議在考試前，至少練習近三年之相關試題。三、四等公職考試是條漫長而辛苦的路，考生可相約志同好友編組讀書會，對於難懂的觀念，或是難解的試題，可由互相討論的方式解決，如此教學互長，必然有所裨益。

• 就研習重點而言：
  • 在學理論述部分，請依序著重在「法律的概念」（如法系、法學學派）、「法律的解釋與適用」、「法律的制裁」（如刑法關於刑罰、保安處分的規定；行政法有關行政罰法的規定）及「法律效力」（尤其是中央法規標準法）的研讀上。
  • 至於法令規範部分，則可置重心在「民法」、「刑法」（在刑法分則上，請務必精讀與公務員執行職務相關的法條規定，尤其係涉及貪瀆罪章部分）、「憲法」（尤其是涉及人民基本權利之相關大法官會議解釋文）上。
• 就研習方式而言，可根據個人應考時程，自行設計「全修」、「復習」、「衝刺」三階段讀書計畫。
  • 在「全修期」時，除按部就班精讀內文（可跳過「觀念達陣」），並請搭配「實戰直觀」精選釋題的演練。此外，誠心建議於一個研習進度中，同時納入本書「總則」（學理）及「各論」（法規）個別章節的研讀內容。以免時間有限下，造成總是僅讀了前面，而來不及念後面內容。
  • 在「復習期」時，再次瀏覽先前所畫重點內容，並開始研習「觀念達陣」內容，以強化應試實力。
  • 最後在「衝刺期」，便是自我強化考古題的習作練習，藉以檢視學習上的缺漏及盲點，及時補正。